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向社会提交的年度报告

2021年4月22日

《奔驰宝马游戏中心》列出水务署的工作重点、措施、收入及开支

温尼伯教育局每年秋季出版其年度报告. 该报告向社会强调该司的优先事项, 地区优先事项及措施, 以及显示收入和支出.

感谢您对公共教育的兴趣.

向社区提交2019-2020年年度报告


主席致辞


2019/2020学年以一种我们都无法想象的方式结束了,我们在2019年9月为孩子们买了学习用品和新衣服. 当我们开始这一年, 水务署校董会迫切希望推出措施,继续加强近33名学生的教育,该部门有000名学生. 幸运的是, 我们能够向前推进一些, 以及在COVID-19大流行初期不得不等待的其他人, 我们将在新学年再次访问.

Several motions that were passed prior to the COVID-19 disruption included administration reviews on implementing sound field systems in schools; a technology review; developing a framework that will recognize and celebrate 奔驰宝马游戏’s 土著 heritage; and a review of the Suspension of 学生 Policy to incorporate restorative justice practices that engage students in school as an alternative to suspension.

作为受托人,我们的重点将继续是支持温尼伯校区的工作人员和我们教室的持续改进工作. 2019/2020年,我们再次看到我们的学生在三年级学习数学和英语语言艺术的百分比上升. 我们庆祝这些成功, 同时认识到每个学生群体都有自己的挑战和能力, 这意味着我们的治理支持也必须不断改进,以满足这些独特的需求.

一如既往,保管委员会在年度开始时要仔细检视整个分部的开支. 在过去的几年里, 我们一直在努力降低成本,同时保持许多项目和服务,这对我们的学生群体和他们的持续改善意义重大. 马尼托巴省教育局对我们的预算决策施加了额外的限制, 包括在年底前减少15%的高级职员. 作为一个结果, 我们裁撤了1名教育监和1名教育局长等3个职位, 还有一个建筑经理.

尽管这次损失惨重, 该部门能够维持其现有的项目和服务为2020/2021学年,适度增加财产税学校征收.

2019年10月将举行省级选举, 水务署的董事会有两个空缺. 由于COVID-19大流行的爆发,填补这些空缺的补缺选举在春季推迟, 我们预计新学年将举行补选.

我很荣幸在过去两年担任水务署董事会主席, 并在此之前担任副主席. 我很高兴将接力棒交给董事贝蒂·埃德尔,她将接任2020/2021学年的主席, 作为Métis社区的一员,将她独特而富有激情的观点带到董事会的领导岗位上.

在关闭, 我对部门全体员工的辛勤工作和贡献深表感谢. 在大城市环境下教育学生的挑战, 再加上从3月到6月突然转向远程学习, "师"里的每个人都很英勇吗.

谢谢你!.

克里斯·布劳顿
2019/2020年度温尼伯校区董事会主席


总警司和首席执行官的信息


报告2019/2020学年意味着从本质上看两个不同的年份. 我们经历了COVID - 19之前和COVID - 19时期. 今年3月,COVID-19病毒进入加拿大,我们学校的一切都发生了戏剧性的变化, 马尼托巴省教育下令关闭学校,学习去远程模式.

从covid - 19之前的角度来看,在过去的一年里,温尼伯学区有很多值得庆祝的事情. 我们学生的持续成功, 如我们的持续改进计划所示, 是一个有用的工具来指导资源和支持我们学校的计算和读写能力.

2019/2020年再次提醒我们,青年在全球问题上具有强大的发言权. 世界各地的学生都在为气候变化而罢工,包括温尼伯这里. 水务署透过一套详尽的计划,支持学生进行可持续发展教育,其中不仅包括气候变化意识, 还有扶贫, 人权, 健康和环境保护. 今天, 当我们面对大流行的现实时, 学生们正在亲身学习成为全球社会的一份子意味着什么.

祝贺温尼伯校区的工作人员,他们在教育方面的卓越表现获得了总理办公室的认可——你可以在报告中进一步了解这些杰出的教师. 我们亦祝贺所有教育工作者及教职员,他们对水务署学生的学习和成长孜孜不倦. 每年都是这样, 但鉴于我们的教师和工作人员在大流行期间作出的非凡努力和承诺,情况尤其如此.

水务署很荣幸能与你及你的邻居分享这份年报. 你可以访问我们的网站了解更多关于温尼伯校区.ca.

波林克拉克
总警司及行政总裁
奔驰宝马游戏中心


大流行期间的教育


作为其应对大流行病的一部分, 奔驰宝马游戏分布在2个以上,700台电脑设备提供给学生帮助他们的家庭学习. 

因为新冠肺炎停课后, 水务署学校与家庭进行需求调查,以确定有多少家庭没有电脑或上网.
5月中旬, 2,166本chromebook和ipad, 此外,还向有需要的家庭分发了600台LTE手机版ipad.

“我们的大部分设备都来自学校现有的库存, 我们可以把它们借给家里能上网的家庭,托尼·马尔基翁内说, 署理科技署署长, 就在设备交付之前.

“剩下的600个家庭需要设备和互联网接入,我们可以通过与苹果和罗杰斯的合作提供这些设备.”

奔驰宝马游戏购买了600台预装罗杰斯LTE无线数据的ipad. 罗杰斯在本学年的剩余时间里免费提供了这个计划.

“这些设备可以直接进入家庭,并立即连接到互联网上. 没有等待时间的路由器安装,”马尔基翁内说.

Rob Riel报道, 原住民教育总监, 技术分配的优先顺序是毕业生, 努力获得学分的高中生, 初中生的学分成绩, 其次是1到3年级,最后是4到8年级.

“我们还确保为低收入学生提供特殊住宿, 土著, 新员工或需要额外的读写和/或计算方面的支持,里尔说:.

将家庭学习设备交到学生手中是一个跨部门的努力, 与水务署高级行政部门合作, 专业支持服务, 计算机技术支持, 各个学校都对计算机事业做出了贡献.

“这真的是该部门几个不同部门之间的合作, 他们共同努力把技术带给学生,”Marchione说. “这是一个复杂的过程,每个人都做了出色的工作.”


支持社区


虽然因新型冠状病毒感染症(COVID-19病毒)停课,但水务署仍在为依赖学校供餐项目的学生和家庭提供粮食保障.

被称为粮食安全倡议, 水务署的食物篮计划于四月二十日展开,并持续整个春夏季节, 8月28日正式结束.

在这四个月里,R.B. 罗素高中和泰克Voc高中,为该地区2400多个家庭提供食品保障.

“我们确实定期为家庭提供食物和营养, 所以我们知道,我们的许多家庭将会怀念这种支持,前水务署负责人Karin Seiler在食品篮项目开始时说. 

“我可以想象这些家庭是多么渴望设法提供食物. 我们一直对社区在营养方面的需求做出积极回应, 所以我们这样做是有意义的.”
食环署向本地食物分销商采购食环署计划所需的食物. 学校工作人员组装了50磅重的篮子, 其中包括土豆这样的主食, 大米, 意大利面, 花生酱, 水果和蔬菜, 面包, 牛奶, 谷物和各种罐头食品.

收集后的吊篮会被送往水务署学校,让有需要的家庭可以捡走.

R.B. 拉塞尔烹饪艺术讲师迈克尔·林德伯格(Michael Lindberg)欣然接受了参与食品安全倡议(Food Security Initiative)的机会, 称之为“真正有意义的工作”.”

“当我被邀请参与的时候, 我放弃了我能做的一切,以确保我能尽可能多地空闲,林德伯格说:“. “我看到很多学生每天都在挣扎,能够帮助他们度过困难时期对他们来说意义重大, 尤其是现在世界上正在发生的事情.”




喜欢的项目

水务署五分之一的学生需要英语作为一门额外语言(EAL)的支持.

2019/2020学年,19.百分之四(5,410)的水务署学生被认定需要EAL资助. 根据省级指导方针, EAL的学生直到幼稚园学年的春季才会被确认, 所以幼儿园和幼儿园的学生被排除在这个计算之外.
水务署小学, 2019/2020年,廷德尔公园学校的EAL学生比例最高,为56人.7%.

Malou Josue说, 廷德尔公园代理新人服务协调员, 水务署跨文化支持工作人员在2019冠状病毒病停课期间联系新来的学生和他们的家庭,确保他们获得所需的支持,并了解水务署和学校的重要信息.

跨文化支持工作人员协助EAL学生及其家人使用在线教育平台,这些平台被se跷跷板和谷歌Classroom等学校使用,帮助学生在家中继续学习,”约书亚说.

至于水务署初中生, 梅多斯西学校的EAL学生比例最高,为47岁.2%. 高中时,丹尼尔·麦金太尔大学学院(丹尼尔·麦金太尔学院)的成绩最高,为34岁.8%.

水务署家中除英语外最常用的语言是19岁的他加禄语.1%.


包容性的教育

在2019-2020学年开始时,水务署启动了“安全关爱学校”试点计划. 来自30多所学校的工作人员参与了试验, 包括主体, 老师, 咨询师, 和教育助理.

水务署新的“共融、安全及关怀学校架构”旨在:
Ensure that all students have equal access to education; Apply strength-based practices that contribute to the learning, 大学生心理健康与社会情绪健康
让家长、教育伙伴和社区参与教育决策.

在新的框架下, 全港79所水务署学校均有一名分区行为支援老师直接支援,协助学校的学生支援小组处理学生多元化的学习需要. 三名包容支持顾问与行为支持老师合作, 以及包容支持教师, 临床支持服务及sst.

2020-21学年《奔驰宝马游戏》正式通过. 它考虑到四个优先领域, 包括学校综合健康, 三层计划, 社会生态系统与力量实践.


沃特福德泉学校

École沃特福德泉学校将于2021年1月开学. 水务署的新幼儿园至八年级双轨学校位于温尼伯西北部, 在杰斐逊大道和爱德华国王街的拐角处.

“我很荣幸能够从头开始参与新学校的建设,并能够建立一个新的学校社区,曼努埃尔·席尔瓦说, 沃特福德弹簧主要.

Waterford Springs将为居住在Waterford Green和Castlebury Meadows新住宅开发项目中的家庭提供服务.

他说:“当我们共同建立学校文化时,社区内丰富的多样性将在学校中体现出来,”席尔瓦说. “很多家庭都非常支持孩子们,希望他们能够在自己的社区里上学,也希望他们有机会在自己的社区里有一个日托所.


从内部构建

从内部建设- Ozhitoon Onji Peenjiiee是一个教师发展项目,支持土著学生成为水务署的教育者.

水务署的伙伴关系, 温尼伯大学教育和激励加拿大学院, Build From Within于11月正式发布, 2018.

2020年6月,“从内建”首批高中毕业生. 18名学生毕业,其中17名继续上大学. 这18名学生中有15人还完成了教育助理文凭项目(EADP)的学分.

2020年2月,Build From Within的第二批学生开始了,共有28名学生. 这些学生目前正在阿盖尔另类高中完成他们的EADP学分.

第一组大学生目前在达弗林担任实习教师, Machray, 英克斯特, 克利夫顿, 艾萨克·布洛克, 肖尼西公园, 花园格罗夫和惠灵顿学校.

“这个项目的优势来自于它的学生,罗布·瑞尔说, 水务署原住民教育总监. “他们很专注,也有成为榜样的激情. 他们想教书,他们对未来感到兴奋.”


奔驰宝马游戏持续改进

实施以来第一次以省级考核为基础的新课程, 温尼伯校区学生的成绩成绩超过了省平均水平
12年级所有三门数学课程——应用、基本和微积分预备. 此外,
通过率高于省级基准.

合作高中数学团队已经花时间与Peter Liljedahl学习,并在他们的课堂上实施教学法,以增加参与和解决问题的技能. 通过职业教师和学术教师的努力,职业学生在数学方面取得了更大的成功,他们的目标是对双方都有利的具体结果.

微积分预备教师继续与大专院校合作,为学生进入高等数学做好准备, 结果表明,该项目的报酬率比全省平均水平高出近6%, 通过率接近90%, 远高于全省80%的比例.

三年级数学成绩继续超过全省平均水平. 自2010年以来增长了143%.

三年级的阅读成绩不断提高, 缩小地区成绩与省平均成绩之间的差距. 自2010年以来增长了57%.

学生通过各种干预措施得到支持, 包括Read-to-Me和Talk-to-Me, 两个旨在提高沟通技巧的项目.


水务署三位教师获颁总理荣誉

三位水务署教师获得了总理卓越教学奖和STEM卓越教学奖.

西斯勒高中的教师罗伯特·埃斯波西托(Robert 埃斯波西托)因为致力于网络安全培训而获得了优秀证书. Mr. 埃斯波西托, 谁从2013年开始在西斯勒教书, 对西斯勒网络学院的发展有帮助吗, 刚起步的网络防御者在哪里学习如何保护设备和抵御网络攻击.

6月, 埃斯波西托指导西斯勒网络安全团队CA Prime在CyberTitan III国家决赛中获得第一名. 他相信技术可以创造公平的竞争环境.
榆木高中教师Jenna Forslund因其对环境教育的贡献获得了优秀证书.

Ms. Forslund, 谁在埃尔姆伍德读八年级, 教数学, 科学和环境教育到7年级到12年级. 她领导了学校的可持续发展和环境小组,并共同主持了榆木主办的全省范围的北极气候变化青年论坛
in 2016.

École河高地学校的教师Jennifer Wiebe因为让她的学生参与土著话题、真相与和解而获得了成绩证书. Ms. 维比2007年开始在河的高度工作. 除了教授英语语言艺术, 她为七年级和八年级的学生开设了必要的真相与和解课程.


概览事实

在校学生总人数(截至9月12日. 30, 2019) – 32,752
小学(N - 8年级) 22,053
二次 10,699
学校总数 78
小学(N - 8年级) 64
二次 14
毕业生人数(截至9月15日. 30, 2019)  2,142
幼儿园学生人数  1,686

语言专业学生:
法国浸 – 4,750
希伯来语双语 – 210
乌克兰双语 – 27
西班牙语双语 – 61
克里族双语 – 36
Ojibwe双语 – 42
学生被认为是英语作为一门额外的语言 – 5,451
学生被送往学校 – 2,344
全职员工总数 – 4,587


2020年学术奖获得者

总督奖章颁发给在高中取得最高学术成绩的毕业生. 水务署校董会大专奖学金, 哪些公司成立于1972年, 现在1美元,每所高中给一名学生提供5万份奖学金. 这两项荣誉均属于水务署中学毕业后可获的最高荣誉. 祝贺以下毕业生:

总督奖章获得者

阿盖尔另类高中
本Mymko

地球高中的孩子们
Breanna Ross-Cochrane

丘吉尔高中
艾丹Dooley桌球

大学丘吉尔
杰瑞德他

丹尼尔·麦金太尔学院
正打算Madriaga

榆木高中
卡尔文见鬼

格兰特帕克高中
玛雅酯Gusak

戈登贝尔高中
Jenel詹姆斯

开尔文高中
克洛伊布鲁克林Gawne

R.B. 罗素高中
Devlen Monias

西斯勒高中
特蕾西花

St. 约翰的高中
Mharc Rexzus克鲁兹

泰克Voc高中
普雷斯顿浆果

温尼伯成人教育中心
劳里Whincup

水务署专上奖学金得主

阿盖尔另类高中
Chantel Huntinghawk

地球高中的孩子们
Breanna Ross-Cochrane

丘吉尔高中
艾丹Dooley桌球

大学丘吉尔
杰瑞德他

丹尼尔·麦金太尔学院
正打算 Madriaga

榆木高中
陈芳嘉乐

格兰特帕克高中
Jared Fredrik Charles Rost

戈登贝尔高中
艾娃Jersak

开尔文高中
Kayde琼债券 

R.B. 罗素高中
乔纳斯Mitchele-Simard

西斯勒高中
特蕾西花

St. 约翰的高中
Kristine吉梅内斯

泰克Voc高中
Luis Licopa

温尼伯成人教育中心
Hana亚当


财务委员会主席致辞


我在温尼伯学区董事会的同事于2020年3月批准了2020/2021学年的预算. 总预算421美元,221,700美元确保董事会保持在曼尼托巴省确定的2%的特殊要求之内, 结果是2.物业业主增长13%.

而该预算是在COVID-19疫情和相关费用之前批准的, 我们的重点是维护现有的服务和项目. 在我们上一年预算的最后几个月(2020年4月至6月), 该部门最终节省了900多万美元, 然后在2020/2021年预算中分配给COVID-19费用.

我们认识到,由于该省的资金减少,以及该省要求将特殊需求限制在2%,该部门内部存在一些需求,我们无法处理这一预算. 制定了2020/2021年预算, 然而, 基于水务署的指导原则,其中包括引领教育创新, 高质量的教育, 聘用有能力和资格的员工, 负责任地管理税款.

我们的董事会仍然致力于其职责,并认识到省预算对我们学生的教育机会的重要影响, 以及对我们居民征收的财产税. 本着这一精神,我们将继续就影响学生和选民的教育事务进行磋商,我们认为这些事务对我们学校社区的成功非常重要.

阿琳•里德
财务/人事委员会2019/2020主席


教学

普通指令
All subject areas; language programs; 英语-as-an-additional language
$217,046,231

学生支持服务
Special Education; clinical services; resources and counseling
$93,637,872

社区教育及服务(包括成人学习中心)
Nursery; adult programs and community use of schools
$10,329,861

教学和其他 支持服务
Professional development; library services and nutritional program
$8,930,713

支持

政府
Computer and information services; business and human resources functions; Board and central administration
$11,080,601

学生交通 
校车运营
$7,199,436

操作和维护
运营和维护78所学校和其他设施
$48,306,211

财政和资本拨款
Payroll tax; banking charges and capital transfers
$12,895,593

2018/2019的总支出 
$409,426,518

教学

普通指令
All subject areas; language programs; 英语-as-an-additional language
$221,662,062

学生支持服务
Special Education; clinical services; resources and counseling
$95,961,027

社区教育及服务(包括成人学习中心)
Nursery; adult programs and community use of schools
$10,233,640

教学及其他支援服务
Professional development; library services and nutritional program
$9,948,932

支持

政府
Computer and information services; business and human resources functions; Board and central administration
$12,069,744

学生交通 
校车运营
$6,693,371

操作和维护
运营和维护78所学校和其他设施
$51,809,722

财政和资本拨款
Payroll tax; banking charges and capital transfers
$10,833,853

2019/2020的总支出 
$419,212,351



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